Educação Inclusiva: Diney questiona Prefeitura sobre condições de trabalho e valorização de auxiliares
Atualizado em 16/06/2026
A Câmara Municipal de Poços de Caldas aprovou, na última semana, um requerimento de autoria do vereador Diney Lenon (PT) solicitando esclarecimentos da Prefeitura sobre as condições de trabalho das Auxiliares de Educação Inclusiva (AEIs) que atuam na rede municipal de ensino.
Segundo o parlamentar, a iniciativa foi motivada por relatos apresentados por servidores da área durante reuniões realizadas recentemente. Entre as principais preocupações apontadas estão a quantidade de estudantes atendidos por cada profissional, as condições de trabalho, a possibilidade de reformulação do cargo e a necessidade de valorização da categoria.
De acordo com Diney, o objetivo do requerimento é compreender a realidade enfrentada pelos profissionais que atuam diretamente no acompanhamento de estudantes que necessitam de suporte especializado no ambiente escolar.
“São profissionais que desempenham um papel fundamental para garantir o direito à educação dos estudantes que necessitam de acompanhamento especializado. Queremos saber quantos AEIs estão em atividade, quais critérios são utilizados para definir o acompanhamento dos estudantes, se existe déficit de profissionais, quais medidas estão sendo adotadas para evitar sobrecarga e se há planejamento para fortalecer e valorizar essa carreira”, afirmou.
Situação dos profissionais
No documento encaminhado ao Executivo, o vereador solicita informações detalhadas sobre a quantidade de Auxiliares de Educação Inclusiva atualmente em atividade, os critérios adotados para definição do acompanhamento dos estudantes e a existência de eventual déficit de profissionais na rede municipal.
Outro questionamento apresentado refere-se às medidas implementadas pelo município para evitar que um mesmo profissional seja responsável pelo atendimento simultâneo de diversos estudantes em salas distintas, situação que, segundo relatos recebidos pelo parlamentar, tem gerado preocupação entre os servidores.
Além disso, o requerimento busca esclarecer se existe algum planejamento para ampliação do quadro de profissionais e fortalecimento da carreira das AEIs.
Possíveis mudanças na carreira
Diney também demonstra preocupação com informações recebidas sobre possíveis alterações na função ou na estrutura da carreira das Auxiliares de Educação Inclusiva, incluindo uma eventual substituição do cargo.
Para o vereador, qualquer mudança relacionada à organização da carreira deve ser discutida de forma ampla, com base em critérios técnicos e priorizando a garantia dos direitos dos estudantes da educação inclusiva.
“Entendemos que qualquer mudança dessa natureza deve ser amplamente discutida, baseada em critérios técnicos e, principalmente, ter como prioridade a garantia dos direitos dos estudantes da educação inclusiva”, destacou.
Valorização da categoria
Entre os pontos abordados no requerimento está ainda a possibilidade de criação de gratificações, adicionais ou outras formas de valorização específica para os profissionais AEI, considerando a complexidade das atividades desempenhadas diariamente nas unidades escolares.
O parlamentar defende que a efetividade da educação inclusiva depende não apenas da existência de políticas públicas voltadas aos estudantes, mas também da oferta de condições adequadas de trabalho aos profissionais responsáveis pelo acompanhamento especializado.
“A educação inclusiva não pode existir apenas no papel. Para que ela aconteça de forma efetiva, é preciso que os estudantes recebam o suporte adequado e que os profissionais responsáveis por esse acompanhamento tenham condições dignas de trabalho, capacitação contínua e reconhecimento pela relevância da função que exercem”, ressaltou.
Com a aprovação do requerimento, a expectativa é que a Prefeitura encaminhe as informações solicitadas à Câmara Municipal, contribuindo para o debate sobre a estrutura e o fortalecimento da educação inclusiva na rede pública de ensino de Poços de Caldas.
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